Jochen PLIKAT: Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremd- sprachenunterrichts. Eine kritische Auseinandersetzung mit der Interkulturellen Kompetenz. Frankfurt/M.: Lang 2017

Adelheid Hu

Abstract


Jochen PLIKAT: Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremd-
sprachenunterrichts. Eine kritische Auseinandersetzung mit der Interkulturellen
Kompetenz. Frankfurt/M.: Lang 2017

(ADELHEID HU)


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